素材--政策法規(guī)

把自己的思想靈魂擺進去，在學懂十九大精神上下功夫。黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，是我們黨在新時代開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動綱領。在學習領會中，我注重堅持“三個高度認同”和四個“精準聚焦”——高度認同習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，高度認同習近平新時代中國特色社會主義思想，高度認同5年來堅定不移全面從嚴治黨的有力舉措和卓著成效；把學習領會的著力點精準聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上，聚焦到5年來黨和國家事業(yè)，特別是教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革上，聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，深刻理解把握黨的十九大精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，確保十九大精神融入血液，鑄入靈魂，化為行動。

　　把自己的崗位職責擺進去，在弄通十九大精神上加砝碼。黨的十九大報告強調(diào)，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。這不僅為我校的建設發(fā)展指明了新時代的前進方向，也對我自身提出了新的更高的要求。作為一名黨員領導干部、身為校長，我必須以十九大精神為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格按照社會主義政治家、教育家標準要求自己，完善自己，提高自己，窮盡自己，著力增強本領，牢固樹立“育人為本、崇尚學術”的辦學理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、合作發(fā)展、特色發(fā)展，團結帶領全校師生攻堅“雙一流”建設，使學校人才培養(yǎng)機制更加健全，學科專業(yè)布局更加合理，人事管理與薪酬分配更加科學，科研成果更加突出，管理體制機制更加順暢，形成風清氣正、積極向上、科學自由的發(fā)展生態(tài)，在全面振興東北林業(yè)大學教育事業(yè)的道路上寫好奮進之筆，完成得意之作。

　　把自己的使命擔當擺進去，在做實十九大精神上見成效。黨的十九大作出了我國社會主要矛盾轉化的重大判斷，社會主要矛盾發(fā)生變化投射到教育領域，就是人民日益增長的對更高質(zhì)量、更高層次教育的要求與教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾，這是教育戰(zhàn)線和廣大教育工作者面臨的重要問題。要解決這些問題，我以為，就是要深入學習貫徹十九大提出的目標、任務、基調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，積極投身辦好人民滿意的教育的偉大實踐，加快建設教育強國。東林已經(jīng)入選國家“雙一流”建設高校名單，我們必須拿出一流的標準、一流的狀態(tài)、一流的作風，爭創(chuàng)一流的業(yè)績。我們要以十九大精神為統(tǒng)領，把人才隊伍建設作為學校發(fā)展的第一戰(zhàn)略，把深化質(zhì)量內(nèi)涵建設作為學校發(fā)展的第一要務，把調(diào)整學科專業(yè)結構和內(nèi)部組織架構作為學校發(fā)展的內(nèi)生動力，把推進體制機制改革作為學校發(fā)展的催化劑，把管理、服務和保障能力建設作為學校發(fā)展的重要支撐，努力踐行“綠水青山也是金山銀山”的辦學使命，助力生態(tài)文明建設，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，打造美麗中國的“東林樣本”。

   （作者：東北林業(yè)大學黨委副書記、校長 李斌）